TLEBS

Deve ser vergonha. As páginas do Ministério da Educação que dão acesso ao conhecimento da Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário não estão acessíveis nesta data.

A TLEBS tem uma vantagem indesmentível: faz de todos nós uns ignorantes. E assumir a realidade com a coragem com que a TLEBS o faz é de homem! E se duvida de que somos uns ignorantes, veja apenas o seguinte exemplo. Durante toda a nossa vida, habituamo-nos a dividir os caracteres em duas classes: vogais e consoantes. Vá lá, ainda sabíamos que as consoantes se dividiam em várias classes conforme as peças do aparelho fonético do corpo que utilizávamos. Pois desiluda-se, meu Caro Amigo. É tudo muito mais complexo. Veja só o que as criancinhas e os jovens vão ter que saber, segundo a TLEBS:

B1.1.2) Fonética acústica:
Som:
Fonte de energia;
Fonte sonora;
Caixas de ressonância do tracto vocal;
Classe natural de sons;
Onda sonora:
Frequência fundamental;
Energia;
B1.1.3) Fonética perceptiva:
Aparelho auditivo;
Percepção de fala;
B1.2) Fonologia:
B1.2.1) Nível segmental:
Classificação dos sons:
Fonema;
Segmento:
Traço fonológico;
Semivogal;
Consoante;
Propriedades dos sons:
Vogal:
Vogal oral;
Vogal nasal;
Vogal alta;
Vogal média;
Vogal baixa;
Vogal arredondada;
Vogal adiantada;
Vogal recuada;
Semivogal:
Semivogal oral;
Semivogal nasal;
Semivogal arredondada;
Semivogal adiantada;
Semivogal recuada;
Consoantes:
Consoante surda;
Consoante sonora;
Modo de articulação:
Consoante oclusiva;
Consoante fricativa;
Consoante nasal;
Consoante oral;
Consoante lateral;
Consoante vibrante;
Consoante africada;
Ponto de articulação:
Consoante labial;
Consoante dental;
Consoante alveolar;
Consoante palatal;
Consoante velar;
Sequências de sons:
Ditongo;
Tritongo;
Grupo consonântico;
Hiato;

Gostei de tudo. Mas, muito particularmente:

- das semi-vogais - deve ser o i sem pontinho
- da vogal média - deve ser novamente o i
- da vogal arredondada - deve ser o O
- da vogal adiantada - deve ser o A
- da vogal baixa - deve ser o U
- da vogal recuada - deve ser novamente o U
- da consoante fricativa - cheira-me a conotação sexual
- da consoante africada - deve ser gay
- do tritongo - dever algo como "oio" na palavra "poio".

Compare isto com as publicações do dia 17/1 - MEMÓRIA - e 18/1 - LÍNGUA PÁTRIA - feitas neste blog.